La matematica ci fa paura? Non più grazie al DOMINO

Sappiamo tutti cos’è il DOMINO: il famosissimo gioco da tavolo che si svolge utilizzando una serie di tessere tutte suddivise in due sezioni recanti dei punteggi segnati con dei pallini, da 0 (nessun pallino) a 6 (sei pallini) disposti su due metà delle tessere. Tradizionalmente si gioca disponendo i tasselli uno accanto all’altro in modo taleContinua a leggere “La matematica ci fa paura? Non più grazie al DOMINO”

Pronti per la ripresa? Certo! Grazie agli strumenti di Matematica in gioco

Ecco per voi scaricabili in formato pdf, per la prima volta tutti insieme, gli strumenti didattici (cartelloni e stickers motivazionali) per l’anno scolastico alle porte. A seguire trovate (basta cliccare sul nome scritto in stampatello minuscolo): CARTELLONE REGOLE IGIENE CARTELLONE PREVENZIONE CONTATTI FISICI CARTELLONE STRATEGIE COPING Cartellone RUMOROMETRO STICKERS PREMIO CARTELLONE MONITORAGGIO DEL PROPRIO LAVOROContinua a leggere “Pronti per la ripresa? Certo! Grazie agli strumenti di Matematica in gioco”

C’è qualcosa che ancora non sapevi su mattoncini LEGO e didattica della matematica?

Qualche giorno fa abbiamo parlato di quanto sono speciali i mattoncini LEGO e di come il loro inserimento nella didattica della matematica possa davvero rappresentare un valore aggiunto. Abbiamo visto – saltando le idee più basiche come l’utilizzo per la comprensione delle frazioni, della differenza tra i numeri, realizzazione di istogrammi, attività su superfici ecc.Continua a leggere “C’è qualcosa che ancora non sapevi su mattoncini LEGO e didattica della matematica?”

I MATTONCINI LEGO: UN FORMIDABILE ARTEFATTO MATEMATICO

Che meraviglia i LEGO! E’ difficile resistere al fascino dei mattoncini ad incastro più famosi che, partiti dalla Danimarca, hanno conquistato proprio tutti in tutto il mondo: bambini ed adulti. I LEGO sono stati infatti creati da un falegname danese, che ne è l’ideatore: Ole Kirk Kristiansen e inizialmente erano di legno ma per variContinua a leggere “I MATTONCINI LEGO: UN FORMIDABILE ARTEFATTO MATEMATICO”

La didattica perfetta per il rientro? Quella anti-noia!

Insegnanti, genitori, educatori, ecc. conoscono bene i vantaggi che si trovano nel dare la possibilità di movimento ai bambini in classe e dunque durante lo studio. Studi scientifici supportano questa idea e sostengono addirittura che periodiche pause cerebrali portino a notevoli miglioramenti nelle potenzialità di apprendimento, nonché maggiore concentrazione e maggiore predisposizione al compito, èContinua a leggere “La didattica perfetta per il rientro? Quella anti-noia!”

Come preparare i bambini al rientro: 10 consigli utili

Siamo nel vivo dell’estate, tutti stiamo cercando di godercela al massimo ma non senza la preoccupazione data dall’incertezza che ci attende. Ma ho una buona notizia per i genitori – tutti immagino – che intendono accompagnare i loro bambini al rientro in tranquillità senza trascurare la delicatezza della situazione ma senza nemmeno farla percepire loroContinua a leggere “Come preparare i bambini al rientro: 10 consigli utili”

Matematica…vacanziera!

Siamo nel pieno dell’estate e – dopo mesi di lock down – i bambini hanno un estremo bisogno di passare del tempo all’aperto, ovviamente con tutte le dovute precauzioni. Vero è però, che ricerche condotte in tutto il mondo ci ricordano come l’assenza prolungata dalla scuola comporti per tutti il rischio di perdere delle competenzeContinua a leggere “Matematica…vacanziera!”

Quando la natura gioca con la matematica: i frattali

Quante volte da piccoli avete osservato le nuvole, magari cercando di fare somigliare la loro forma a qualcosa? Quante volte avete scrutato le forme dei rami scorgendole nella folta rete dei boschi ai quali fanno da tetto naturale? Quante volte atterrando in aereo avete coraggiosamente guardato giù e visto la sagome delle coste frastagliate doveContinua a leggere “Quando la natura gioca con la matematica: i frattali”

Musica per la matematica

Eccomi nuovamente ad indagare sul rapporto tra musica e matematica, oggi voglio riflettere sul’aspetto più affascinate: come grazie alla musica possiamo rendere maggiormente accessibili alcuni argomenti della matematica. Come è vero infatti ciò che abbiamo visto nei precendenti articoli, cioè che la matematica nei secoli è stata indispensabile per capire la musica, è altrettanto veroContinua a leggere “Musica per la matematica”

Matematica e musica: un legame indissolubile_2

Nell’articolo di ieri abbiamo parlato di quanto sia stretto ed affascinante jl rapporto tra musica e matematica e di quanto quest’ultima sia indispensabile per comprendere intervalli e melodie. Oggi – proseguendo il nostro viaggio – ci concentreremo sul ruolo decisivo che ha la matematica per un atteggiamento ragionato sul ritmo. Il ritmo della musica, ovvero la durataContinua a leggere “Matematica e musica: un legame indissolubile_2”