Come ogni anno manca poco ai consueti festeggiamenti per il centesimo giorno di scuola! Un’occasione speciale per lavorare in matematica sul numero 100 e sul concetto di centinaio, ma anche per ragionare sul 100 come denominatore nelle frazioni, ripassare le percentuali e – perché no – anche le misure di superficie. Per quest’anno ho preparatoContinua a leggere “Matematica scoppiettante!”
Matematica in gioco 