È un momento per celebrare i progressi fatti, l’impegno e la crescita di ogni bambino; è un’opportunità per riflettere su quanto si è imparato e per guardare con entusiasmo al futuro.

Qui potete trovare alcuni articoli degli anni scorsi che vi possono essere di aiuto:

Per rendere questa giornata ancora più speciale, possiamo proporre attività ludiche a tema matematico. Ecco alcune idee per coinvolgere i bambini di diverse età:

• classe prima: il gioco del 100, in cui i bambini a turno aggiungono un numero alla sequenza fino a raggiungere o superare il 100.
• Classe seconda: la creazione di un cartellone con 100 oggetti o immagini, per visualizzare concretamente questa quantità.
• Classe terza: la risoluzione di problemi o indovinelli che coinvolgono il numero 100, stimolando il ragionamento.

Ma non ho resistito e anche quest’anno ho preparato per voi dei materiali scaricabili per vivere questa giornata all’insegna della matematica, si tratta di:

• la scheda sui grappoli numerici del 100 che permette ai bambini di sperimentare diverse combinazioni per raggiungere il numero 100, sviluppando il senso del numero e le abilità di calcolo.

• La scheda “Conta per 5 fino a 100”. Contare sulle dita delle mani è un modo originale per introdurre concetti matematici attraverso il corpo e la collaborazione.

• La scheda “Traguardo 100 giorni di scuola” in stile Zentangle da colorare per offrire un momento di relax e di espressione creativa e avere un ricordo della giornata da portare a casa.

Potete scaricare il pacchetto gratuito qui sotto:

Quindi non mi resta che dire…felicissimi 100 giorni a voi – perchè è un bellissimo traguardo anche per noi insegnanti – e ai vostri alunni!

Le ore di matematica in modo particolare sono un momento perfetto per celebrare la festa dei primi 100 giorni perché permettono di consolidare il concetto di CENTINAIO in classe prima e seconda (e non solo, anche il cento nelle misure di superficie, nelle percentuali, nelle frazioni decimali, ecc. nelle classi dalla terza in poi), per questo motivo ogni anno mi diverto nel creare risorse gratuite che ci aiutino a proporre per quel giorno ai nostri alunni una lezione di matematica colorata, istruttiva e divertente.

Prima di mostrarvele vi lascio qualche idea per qualche attività integrativa:

• FREEZE DANCE DEI 100 SECONDI: aiutiamo i bambini a stimare quanti sono 100 secondi mettendo musica per un intervallo di tempo altrettanto lungo per poi invitarli a “congelarsi” quando la musica si interrompe e successivamente riprendere a ballare quando la musica riparte.
• COSA DISTA 100 METRI O 100 PASSI?: invitiamo i bambini a gruppi ad elencare luoghi (per esempio vicino a scuola o del centro città/paese) che tra loro distano 100 m o cento passi.
• COSA DISTA 100 km?: chiediamo i bambini a gruppi ad elencare città o paesi tra loro distanti circa 100 km, l’attività può essere svolta ovviamente anche aiutandosi con ricerche sul web.

Ora però non resisto: vi devo assolutamente mostrare cosa ho preparato per quest’anno! Mi raccomando, fatemi sapere cosa ne pensate!

La prima scheda si chiama OGGETTI NASCOSTI, apparentemente la classica scheda celebrativa del 100° giorno di scuola per rilassarsi colorando ma in realtà un vero e proprio “Cerca e trova”! I bambini oltre a colorare la scheda ed incollarla sul proprio quaderno, potranno divertirsi nel cercare tra gli altri 5 oggetti nascosti.

La seconda scheda si chiama CENTO GIORNI SIMMETRIA, è impostata in modo tale da risultare accessibile a tutte le classi e può essere colorata nella sua completezza una volta riempita la parte simmetrica.

La terza scheda è un immancabile ripasso del centinaio, una HUNDRED CHART DA COMPLETARE che poi potrà rimanere strumento compensativo a disposizione degli alunni.

Ma vogliamo fare andare a casa i nostri alunni senza un bel ricordo di questa giornata speciale? Assolutamente no! Per questo motivo ho realizzato un modello stampabile e ritagliabile di segnalibro “celebrativo” che potrà essere anche inserito nel diario.

Eccolo:

E ora…piccolo aggiornamento di inizio Febbraio: ci sono anche gli ATTESTATI!

Che ne dite: vi piacciono? Aspetto i vostri pareri! E mi raccomando, non dimenticate di dare un’occhiata anche a questi articoli per altre idee una più spassosa dell’altra.

Tra la fine di Gennaio e l’inizio di Febbraio (a seconda dei calendari di ogni singola regione e istituto) in tutto il mondo non ci si dimentica di festeggiare il 100° GIORNO DI SCUOLA. C’è tanto divertimento ma anche tanto valore educativo nel festeggiare il centesimo giorno di scuola che – soprattutto nelle ore di matematica – trova la sua massima espressione didattica con attività a tema centinaio.

Se volete trovare idee su come festeggiare in modo simpatico in classe ve ne dico una su tutte, la mia preferita: dire ai vostri alunni di venire a scuola vestiti da centenari! E’ una prassi ormai consolidata negli USA quella di travestirsi da anziani in questa occasione e i bimbi si divertono come matti (ma anche i loro genitori ed insegnanti). Guardate che carini i bambini nella foto qui sotto? Credo che donare un sorriso ai nostri alunni con un’idea a regola di distanziamento come questa, in un periodo poi così difficile come quello di una pandemia globale, sia davvero da prendere in considerazione: io e i miei alunni per esempio ci travestiremo!

Se cercate altre idee per attività divertenti ed attive date un’occhiata!

Ma non è finita qui! Questo è il primo di due articoli del blog che scriverò dedicati al 100° giorno di scuola quest’anno, perché in questi giorni mi sto talmente tanto divertendo nel creare schede a tema che non riesco davvero a smettere!

Inizio con il lasciarvi le prime, mi raccomando fatemi sapere se vi piacciono e nei commenti se vi va appuntate qualche tematica che vi piacerebbe approfondire a tema 100 per le la quarta e la quinta, per esempio: percentuali, moltiplicazioni/divisioni per 100 di grandi numeri, ecc. così avrò ancora più idee per il secondo articolo (nella testa ho già una marea di idee che ballano la lambada ma so che il vostro contributo sarà prezioso).

Ma parlavamo di idee…pronti a conoscere le prime? Si parte!!!

• Coroncine a tema DECINA per comprendere che 10 da = 1 h

• Schede Brucofesta dei primi 100 giorni per lavorare sull’ordinalità dei numeri

• Scheda di geometria per imparare ad usare il righello e misurare perimetri

• E infine…l’immancabile…ATTESTATO!

Allora aspetto i vostri commenti e…buon divertimento con i preparativi!

Che si tratti di scuola in presenza o a distanza anche quest’anno questa festa non potrà mancare: è una delle poche feste che piacciono sia ai bambini che ai grandi, sia insegnanti che genitori, perchè permette di fare cose originali che escono dalla routine scolastica ma anche allenarsi in matematica. Speciale vero?

Purtroppo però questa tradizione in Italia è quasi completamente sconosciuta e questo è un vero peccato perchè davvero ha solo aspetti positivi! Si impara divertendosi: la vera scommessa che ogni insegnante vorrebbe vincere.

Ho pensato allora nel mio piccolo di farvela conoscere e – perché no – darvi qualche suggerimento, convinta come sono che anche voi come me ve ne innamorerete. Ho trovato 7 idee per tutti i gusti, alcune più semplici altre più articolate, alcune più serie altre più originali, considerate comunque che tutte sono dei “must” nelle scuole anglosassoni, vi rassicuro che non vi sto proponendo nulla di folle. E’ questo il bello di questa festa! Ma bando alle ciance: iniziamo!

1. Decorare ognuno la propria maglietta in stile “100esimo giorno”

Il rituale più classico, nelle scuola dove si festeggiano i 100 giorni di frequenza, è ovviamente la t-shirt personalizzata. E’ molto semplice: basta prendere una maglietta bianca e dei pennarelli da tessuto e, iniziando dall’immancabile numero 100, abbellirla sbizzarrendo la propria fantasia! Se poi vi sentite particolarmente ispirati allora date un’occhiata a questa idea!? Bellissima vero?

A questo link troverete tante altre idee ancora più carine e sfiziose:

https://www.happinessishomemade.net/easy-100-days-of-school-shirt-ideas/

1. Disegnare un’immagine usando il numero 100

E’ un’idea bellissima perché può coinvolgere anche le insegnanti di Italiano e di Educazione all’immagine: l’insegnante distribuisce ad ogni alunno una scheda con un grosso 100 stampato, l’alunno una volta ritagliato lo incolla spostando le cifre fino ad ottenere un’immagine che andrà a completare con matite e pastelli. Questa è un’iniziativa che stimola massimamente la fantasia ed il pensiero laterale.

3. Creare catene di carta

Questa è una stupenda attività: è una di quelle che preferisco! E’ molto furba perché permette di strutturare il senso del numero! I bambini costruiranno ognuno la propria catena di carta da 10 e l’insegnante le unirà di 10 in 10 per formare delle centinaia! Quello che si ottiene sono dei bellissimi festoni. Inoltre questa attività permette di consolidare competenze trasversali come la coordinazione oculo manuale.

4. Creare i nostri “Occhiali dei 100 giorni”

Potete salvare sul vostro pc la scheda sottostante e stamparla, dandone una ad ogni studente permetterete loro di crearsi – subito dopo averli colorati – degli occhiali di carta spassosissimi. Rimarranno un simpatico ricordo dei festeggiamenti dei 100 giorni di questo anno scolastico.

5. Allenare competenze di stima delle quantità 100

Un’altra idea molto carina e soprattutto molto utile consiste nel rimpire contenitori con materiali o oggetti di tipo diverso ma tutti nella medesima quantità: 100. E’ un’attività molto molto importante! Le attività di stima delle quantità e di approssimazione purtroppo vengono proposte nelle nostre scuole primarie troppo tardi! Ovvero solitamente nelle classi quarte e quinte e solo mediante il calcolo mentale. Invece è importante lavorare su queste competenze fin dalla prima infanzia (scuola dell’infanzia e primi anni della scuola primaria) e in modo concreto. Ciò facilita la visualizzazione delle quantità oltre il 20, competenza che si sviluppa solo se ben allenata.

. 6. Rappresentare la tavola dei primi 100 numeri con oggetti divertenti

Come abbiamo già detto, la celebrazione del 100° giorno di scuola è non solo un modo per divertire i bambini e rafforzare lo spirito di classe, ma anche un’opportunità magnifica per gli insegnanti di matematica – soprattutto della scuola primaria – di lavorare sul senso del numero e sulla percezione di struttura del numero. Quale proposta in questo senso è meglio di questa?

7. Travestirsi da….centenari!!!!

Questa tra tutte è la più esilarante! Dovete sapere infatti che non sono poche le scuole dove si usa travestirsi da adorabili nonnini di 100 anni in occasione della celebrazione del 100° giorno! E penso immaginerete che i bambini non si fanno pregare a farlo. In questo anno poi così particolare, nel quale le occasioni di divertimento ahimè non sono troppe (le regole del distanziamento sociale limitano ovviamente le attività a gruppi e i giochi a squadre), questo è un buon modo di fare divertire i bambini.

Direi che mi fermo qui. Sono certa che come me sarete entusiasti di iniziare a festeggiare con le vostre classi a partire da quest’anno il vostro 100esimo giorno (in presenza o a distanza, non importa…l’importante è vedersi)….e che ora come ho appena fatto io correrete al calendario a contare tutti i giorni (escluse le domeniche e in molti casi i sabati) di frequenza.

Il 100simo giorno si avvicina ragazzi! Non vorremo farci cogliere impreparati?